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- 2026-07-05 发布于江苏
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新人教版八年级上册数学全等三角形基础练习
全等三角形是平面几何的入门与基石,学好这部分内容,不仅能帮助我们解决具体的几何问题,更能培养逻辑推理能力和空间想象能力。下面,我们将通过一系列基础练习,巩固全等三角形的核心概念与性质,并初步掌握其判定方法的应用。
一、核心概念回顾与辨析
在开始练习之前,让我们先简要回顾一下全等三角形的基本概念:
*全等形与全等三角形:能够完全重合的两个图形叫做全等形。能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角。
*全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。这是我们证明线段相等和角相等的重要依据。
*全等三角形的判定方法:
1.SSS(边边边):三边对应相等的两个三角形全等。
2.SAS(边角边):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
3.ASA(角边角):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。
4.AAS(角角边):两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。
5.HL(斜边、直角边):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。(这是直角三角形特有的判定方法)
温馨提示:在运用判定定理时,一定要注意“对应”二字,以及SAS中“夹角”的重要性,避免出现“SSA”等错误判定。
二、基础练习
(一)选择题
1.下列说法中,正确的是(
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