(2026年)法制副校长工作计划.docxVIP

(2026年)法制副校长工作计划

2026年法制副校长履职工作计划，以落实《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》及2026年全国校园法治建设工作要点为遵循，聚焦辖区内3所中学、5所小学、2所公办幼儿园的师生法治需求，构建全链条、分层级的校园法治服务体系，年内实现辖区校园法治宣传覆盖率100%，师生法治素养测评合格率较2025年提升15%以上，校园欺凌、学生涉法矛盾纠纷化解率达到98%以上，未发生重大校园涉法安全事件，家校法治协同参与率达到80%以上，同时完成1次区级校园法治建设示范点位创建申报。

分层分类精准开展法治宣传教育，覆盖全学段师生需求

幼儿园段沉浸式法治启蒙教育

针对3-6岁幼儿认知特点，采用游戏化、场景化教学模式，每两周开展1次“法治小剧场”活动，由志愿者教师扮演卡通法治角色，演示“不跟陌生人走”“保护身体隐私”“遵守交通规则”等场景，每次活动覆盖2个班级约120名幼儿；每学期联合辖区妇幼保健院开展1次“防性侵启蒙”专题活动，通过绘本、玩偶互动帮助幼儿识别身体接触边界，累计覆盖所有在园幼儿约800人次；将法治启蒙内容融入幼儿园日常主题活动，比如“交通安全日”主题班会、“法治故事分享会”等，确保幼儿每周至少接触1次法治教育内容。

小学段规范化法治常识教育

1-2年级侧重交通安全、防拐骗、校园安全规则，依托校园广播每周推送1篇《法治小故事》，每学期开展4次动画教学课，使用