认识位置教案 一年级上册实用教学设计.pdfVIP

《认识位置》教案

一、创设情境

师：今天这节课，教师想与大家一起玩个小游戏，谁想来参加？

生：……

师：这么积极啊!这个游戏叫做指鼻子、指眼睛，你会玩吗？

没有这样的好朋友啊生左右腿左右眼师指指你们的右眼对我们的右眼与右手都在身体的右边这一侧第页生还有左右脚左右耳师同学们伸出你的小手摸摸你的左耳朵我们的左耳朵与左手都在身体左边的这一侧还有啊生左右臂左右肩师同学们找到这这么多的好朋友接下来就让我

生：会！

师：都会啊！那咱一起来玩！先把你的小手指到鼻子上，听清口令，准备：鼻子鼻

子嘴巴

生：指

师：嗯，都指对了，再来。鼻子鼻子头发

生：指

师：没错，我们继续！鼻子鼻子眼睛。

一起数一数师最后啊请你把黑色蚂蚁后面第只小蚂蚁图上红颜色师是那一只啊生最后一只师请你们把苹果贴在大树上鲜花贴在大树下面比比谁最快师好同学们看黑板这两位同学贴完了他们分别把苹果贴在大树上鲜花贴在大树下哎这幅画我们怎么看不到啊怎么回事啊生反了正

生：

师：再来，准备，比比谁在快！鼻子鼻子耳朵！

生：

师：他的速度可真快！再来，鼻子鼻子