面向开放域事件抽取的提示学习方法与论元聚合结题报告.docVIP

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  • 2026-07-06 发布于江苏
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面向开放域事件抽取的提示学习方法与论元聚合结题报告.doc

面向开放域事件抽取的提示学习方法与论元聚合结题报告

一、研究背景与问题提出

在自然语言处理(NLP)领域,事件抽取作为信息抽取的核心任务之一,旨在从非结构化文本中识别出事件触发词、事件类型以及对应的论元(即事件参与者)。随着互联网信息的爆炸式增长,开放域文本(如新闻报道、社交媒体帖子、网页内容等)成为事件信息的主要载体。与限定域事件抽取不同,开放域场景下的事件类型不受预定义schema限制,文本中可能出现任意类型的事件,且论元角色复杂多样,这给传统事件抽取方法带来了巨大挑战。

传统的事件抽取方法主要依赖于预定义的事件schema和大量标注数据,通过监督学习模型进行训练。然而,在开放域场景中,预定义schema无法覆盖所有可能的事件类型,且标注数据的获取成本极高,导致这类方法的泛化能力严重不足。近年来,预训练语言模型(PLM)的出现为事件抽取带来了新的机遇,但其在开放域场景下的应用仍面临诸多问题:一方面,PLM的微调过程需要大量标注数据,而开放域中难以满足这一条件;另一方面,开放域文本中的事件论元往往存在指代、省略、分散等现象,如何有效聚合这些论元信息仍是亟待解决的难题。

提示学习(PromptLearning)作为一种新兴的PLM适配技术,通过将下游任务重新表述为语言模型熟悉的完形填空或分类问题,能够在少量标注数据甚至零样本的情况下实现良好的性能。将提示学习应用于开放域事件抽取,

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