第三单元 山水寄怀,忧乐见心(大单元教学设计)语文新教材统编版九年级上册.pdf

第三单元 山水寄怀,忧乐见心(大单元教学设计)语文新教材统编版九年级上册.pdf

统编版新九年级上册大单元教学设计

第三单元山水寄怀,忧乐见心

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,初中学生应能诵读古代诗文,注重积累

、感悟和运用,提高自己的欣赏品位;能借助注释和工具书理解浅易文言文基本内容,体会

作品的情感、语言和表现手法。本单元选编古代写景记游诗文,集中指向“文学阅读与创意

表达”学习任务群,同时关联“语言文字积累与梳理”“中华优秀传统文化专题研讨”等学

习内容。

课程内容要求学生在诵读中感受古诗文韵味,在理解关键语句和文言词句的基础上,体

会作者寄托于山

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