统编版新九年级上册大单元教学设计
第三单元山水寄怀,忧乐见心
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,初中学生应能诵读古代诗文,注重积累
、感悟和运用,提高自己的欣赏品位;能借助注释和工具书理解浅易文言文基本内容,体会
作品的情感、语言和表现手法。本单元选编古代写景记游诗文,集中指向“文学阅读与创意
表达”学习任务群,同时关联“语言文字积累与梳理”“中华优秀传统文化专题研讨”等学
习内容。
课程内容要求学生在诵读中感受古诗文韵味,在理解关键语句和文言词句的基础上,体
会作者寄托于山
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