基于AI技术的初中语文个性化学习路径设计学习者画像.docx

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基于AI技术的初中语文个性化学习路径设计学习者画像

前言

随着全球教育技术的深度融合，初中语文教育正经历从标准化考核向个性化成长转型的关键阶段。新课标强调要落实立德树人根本任务，提升学生的语言运用、思维能力、审美创造及文化自信等核心素养，这要求教学模式必须突破传统一刀切的集体授课局限，转向关注个体差异化的发展路径。初中阶段学生正处于认知发展的关键期，其知识储备、阅读兴趣、思维习惯及学习风格呈现出显著的多样性特征，部分学生擅长逻辑推理而部分学生则偏好感性体验，部分学生具备较强的自主探究能力而部分学生则需要更强的scaffolding（支架式）支持。在人工智能技术迅猛发展的今天，如何利用