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2026年教师资格证（小学）《保教知识与能力》真题练习卷

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.在幼儿发展的连续性与阶段性特征中，幼儿在3-6岁期间，认知发展以具体形象思维为主，到了6-7岁开始向抽象逻辑思维过渡。这体现了幼儿心理发展的（）。

A.不平衡性

B.阶段性

C.顺序性

D.互补性

2.班杜拉的社会学习理论认为，儿童通过观察榜样行为而进行的学习是（）。

A.观察学习

B.发现学习

C.接受学习

D.意义学习

3.婴幼儿时期，大脑皮层机能尚未完善，兴奋过程强于抑制过程，因此幼儿容易（）。

A.产生疲劳

B.注意力不集中

C.形成动力定型

D.发生高热惊厥

4.在幼儿园教育实践中，教师引导幼儿观察植物的生长变化，并记录植物的高度。这种活动主要属于（）。

A.科学探究活动

B.数学认知活动

C.艺术表现活动

D.语言讲述活动

5.幼儿园晨间检查中，“一摸”是指摸幼儿的（）。

A.额部和手心

B.额部和颈部

C.额部和腮部

D.腹部和背部

6.皮亚杰认为，幼儿在2-7岁处于前运算阶段，其思维特点是（）。

A.自我中心

B.守恒

C.可逆性

D.命题运算

7.下列关于幼儿气质类型的描述，正确的是（）。

A.胆汁质幼儿反应迅速，但情绪不易外露

B.多血质