《观察月相》吴振峰.ppt

小学科学教学网资源建设团队吴振峰观察月相教科版二年级上册第一单元第4课

古朗月行唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。关于月亮，你知道什么？你还想了解什么？

欣赏

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月球是个球体

这几幅图有什么相同点？里面的月亮有什么不同？

我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。聚焦

探索观察照片，描述月相的样子和变化。连续一周的月相观察

聚焦记录月相（14秒）持续观察月相的变化，我们该怎么做？

探索描阴影法把月球不亮的部分用画斜线的方法表示阴影。剪纸法根据月相剪白色纸片，把剪好的白色纸片粘贴在黑色纸片上。记录月相的方法

探索学生活动手册第4页

探索画法：先用线条区分明亮和不明亮的部分，再将不明亮的部分用画上斜线或涂黑。9月19日

研讨1.不同夜晚的月相相同吗？2.连续观察，月相是怎样变化的？

研讨九月份月相连续观察，月相是怎样变化的？

谢谢大家！ThankYou！