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LoWCARBOWoRLD2016／5综合论述

中国传统文化生物课程资源开发利用

情况及调查分析

严家金(贵州师范大学生命科学学院，贵yH贵阳550000)

【摘要】中国传统文化与生物学科联系密切，为了更好的将传统文化中的生物课程资源开发和利用，以调查问卷的形式，对中学生物教师的

课程资源开发利用现状，以及中国传统文化中生物课程资源开发和利用的现状展开调查，分析传统文化中生物课程资源在开发和利用中面临

的问题。

关【键词】中国传统文化：生物课程资源；学生资源；开发利用

【中图分类号1G633．91【文献标识码lA【文章编号l2095—2066(2016)14—0235—02

引言2．3生物课程资源开发利用的现状与教师在开发利

新课程改革后明确指出．积极利用并开发各种课程资源用过程中面临的困难

是重要任务l1。所以，教师应积极利用开发其他还有可能存在表3生物课程资源开发利用的现状与面临的困难

的课程资源。2014年教师节前夕，习近平同志在北