幼儿园音乐课程设计的实践路径与教学案
幼儿园音乐课程设计的实践路径与教学案例以生活中的声音密码主题为例一写在前面音乐是生活的翻译器常有同行问我幼儿园音乐课程到底要教什么我总想起小班的朵朵她蹲在教室门口对着风里的挂钟看了十分钟突然跑过来拉我的手老师你听钟在唱滴答滴答像妈妈拍我睡觉
例——以“生活中的声音密码”主题为例
一、写在前面:音乐是生活的“翻译器”
常有同行问我:“幼儿园音乐课程到底要教什么?”我总想起小
班的朵朵——她蹲在教室门口,对着风里的挂钟看了十分钟,突然
跑过来拉我的手:“老师,你听,钟在唱‘滴答滴答’,像妈妈拍我睡
觉的声音
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