春季幼儿园教育教学工作总结与提升.pdfVIP

春季教育教学工作总结

一、采用多种园本教研方式，推进新课程实施进程

网-本学期，我们进一步开展了“新”课程研究。我们能视课改为发

展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园上下积极地投

身于课改的实践活动中。在教研活动中，我们采用了多种园本教研活动方式，

实现了“教研科研相结合，亦教亦研两提高”。

1、参与式互动教研的学习方式：在教育孩子时，我们提出要创设和谐的活

动氛围，发挥孩子的主体性，其实这也同样适用于的教研活动。在本学期

的活动中我们改变了以往“”的旧模式，让每位都成为教研活动的

主人，为每位展示、交流见解的机会，强调每位的双重角色——

既是培训者(促进者)又是被培训者(被促进者)。为了发挥的主体作用，我

们往往采用教育的方式展开教研活动，围绕一个内容和话题采用主讲和问

答相结合的方式来进行。活动前把内容各，让通过网上搜查、阅

读等途径增加自己在这方面的知识储备，以“有备而来”。活动中创设宽

松的氛围，让