学龄前全脑智能开发课程设计与实施.pdfVIP

A第36课

一、教学准备

设备：脑波音乐，彩笔

教具：数字编码卡，《右脑识字》初级识字卡及儿歌第13课

《全脑智能》训练册,游戏操作卡

二、教学重难点：记忆力训练、闪卡、注意力训练、空间理解思维力训练

三、教学过程

（一）复习上节课重点（5分钟）

（二）腹式深呼吸（3分钟）

（三）闪卡（10分钟）

内容：数字编码卡片（一线串珠5张），初级识字卡及儿歌第13课

《小鸭小鸭》

小鸭小鸭嘴巴扁，身体像小船。

水里捉鱼虾，爪子连成片。

（四）手眼脑协调训练（10分钟）

1、内容：左右开弓《梨》

2、目的：通过对左右手协调方面的锻炼，近而促进幼儿全脑的发展。

3、要求：注意力集中，眼睛盯住画面，左右手同时涂色。

（五）思维导图（17分钟）

内容：复习思维导图《数字“1”像什么》《水果-颜色》

《蔬菜》《动物》《学习用品》

课间休息（5分钟）

（七）注意力训练（10分钟）

1、内容：寻找数字三胞胎（10X10）

2、要求：把个位、十位和百位上都相同的