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小班保育员师德师风承诺书

为践行新时代幼儿教育工作者的师德规范，强化立德树人的根本任务，结合小班幼儿身心发展特点与保育工作实际，我郑重作出如下承诺：

一、坚守职业道德，筑牢育人初心

1.坚持“以幼儿为中心”的教育理念，平等对待每一名小班幼儿，不偏爱、不歧视、不体罚或变相体罚，不采用讥讽、挖苦等语言伤害幼儿自尊。每天主动与每一名幼儿进行不少于3次的肢体互动（如拥抱、摸头、牵手），关注幼儿的情绪变化，对情绪低落、哭闹或有分离焦虑的幼儿，在5分钟内进行针对性安抚，每周记录每一名幼儿的情绪波动情况，形成《小班幼儿情绪跟踪表》并反馈给家长。

2.严格遵守幼儿园各项规章制度，坚守工作岗位，不迟到、不早退、不擅离职守。因病因事请假提前24小时向主班教师和幼儿园行政部门报备，确保保育工作衔接无空档；每日提前30分钟到岗，做好活动室、寝室的清洁准备工作，延后10分钟离岗，完成当日保育工作收尾与次日工作预案。

3.维护幼儿园集体荣誉，团结同事，主动配合主班教师、配班教师开展教育教学活动，不推诿、不扯皮，每周参加不少于1次的班级教研会，针对小班幼儿保育中的问题提出至少1条建设性意见，确保班级保教工作协同推进。

4.严守幼儿隐私与幼儿园工作机密，不随意泄露幼儿的个人信息、家庭情况，不传播幼儿园未公开的管理规定、招生政策等内容，不在社交平台发布与幼儿相关的未经家长同意的照片、视频。

二、强化保育护理