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预防校园欺凌主题班会记录(2篇)

第一篇

2024年5月15日下午第三节课（15:00-16:10），初二（3）班在本班教室开展“拒绝校园欺凌，守护青春底色”主题班会，班会由班主任李老师主持，全班45名学生全部到场，特邀学校心理健康教育中心张老师作为嘉宾参与。

班会伊始，李老师播放了一段时长5分钟的校园欺凌警示视频《无声的伤害》。视频改编自本地真实案例：初中生小宇因身材瘦小、性格内向，长期被同班几名男生起“豆芽菜”“闷葫芦”等侮辱性外号，起初只是口头调侃，后来发展到课间被故意推搡、课本被藏起来、体育课上被恶意绊倒。小宇不敢告诉老师和家长，成绩急剧下滑，甚至出现失眠、厌学等症状，最终在一次被围堵后，被路过的老师发现并介入处理。视频结尾，小宇在心理老师的帮助下逐渐走出阴影，欺凌者也受到了校纪处分和心理辅导。

视频播放结束后，教室陷入短暂沉默。李老师随即发起案例讨论：“大家看完视频，有没有联想到身边发生过类似的事情？你们觉得小宇的遭遇中，哪些行为属于校园欺凌？”话音刚落，坐在第三排的男生王浩举手发言：“我觉得那些起外号的行为就是欺凌，不是开玩笑，因为小宇明显很痛苦，但他们还一直说。还有推搡、藏课本，都是故意欺负人。”坐在靠窗位置的女生陈曦接着说：“我之前看到隔壁班的一个女生，因为穿了旧衣服，被几个女生指指点点，还被孤立，大家都不跟她说话，我觉得这也是欺凌，虽然没有动手，但心里肯定很难受。