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青少年职业生涯规划主题班会设计方案

一、班会主题

探索未来，规划人生——青少年职业生涯规划启蒙

二、班会目标

认知目标：帮助学生了解职业生涯规划的重要性，认识到自我认知、环境分析、目标设定等基本环节。

能力目标：提升学生的自我探索能力、决策能力和表达能力，学习初步的职业生涯规划方法。

情感目标：激发学生对未来的思考和憧憬，培养积极进取和终身学习和发展的意识。

三、班会对象

初中/高中生（可根据具体年级调整内容深度）

四、班会时间

45分钟（一课时）

五、班会准备

教师准备：

制作PPT（包含活动说明、互动问题、引导案例等）。

准备”我的兴趣”、“我的能力”等填写表格。

精选1-2个简短职业访谈视频（可选）。

设置分组讨论任务单。

学生准备：

预习：思考自己的优点和想做什么。

六、班会流程

活动：“如果现在有1个机器人，能帮你做任何事，你会让它帮你做什么工作？”（匿名书写说出）

意义：简单调查学生未被发掘的潜能和好奇心，自然引入主题。

阐述：通过PPT展示数据（如就业市场的变化趋势），引出职业选择对人生的影响。

1.认识自我（10分钟）

任务1：静思问答

出示表格：“我的十项优点”、“我喜欢做的事情（排前三）”、“他人眼中我是谁”

自由填写5分钟+小组分享1分钟。

提示：引导艾瑞克森心理发展阶段概念（青少年期是探索期），强调”没有不好的特点，只有不明适合的场景”。

2.了解世界（