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考研专业课名词解释答题扩充逻辑

在考研专业课的整张试卷里，名词解释算得上是最“不起眼”但也最容易丢分的题型了。很多同学觉得名词解释不就是背个定义吗？写上去不就行了？结果考完一对答案，定义背的全对，得分却只有一半，说白了就是不会合理扩充，要么写的太短短到老师找不到给分点，要么瞎凑字数全是废话，踩不到得分点。我当年备考考研的时候也踩过这个坑，后来帮学姐改过几轮专业课模考卷，摸透了判卷老师的给分习惯，才总结出这套行之有效的扩充逻辑。说白了，名词解释的扩充不是瞎凑字数，是按照逻辑把你会的知识点有条理地展示出来，让老师清清楚楚看到你对这个知识点的掌握程度，今天我就把这套逻辑完整讲清楚。

1名词解释答题扩充的核心原则

在讲具体的扩充方法之前，我们得先把最核心的原则定下来，所有的扩充都不能违背这些原则，不然就是做无用功。

1.1永远以核心定义为锚点，不能跑偏

不管你怎么扩充，核心定义一定是整个名词解释的灵魂，必须放在最开头，而且要准确，不能为了扩充把核心定义改得面目全非，也不能把背景、影响放在前面，半天不说这个名词到底是什么。比如答“最近发展区”，你上来先讲维果斯基是哪个国家的心理学家，讲了半天没说最近发展区到底是什么，老师第一眼找不到核心，印象分直接就没了。正确的做法是第一句话就把核心定义抛出来：“最近发展区是苏联心理学家维果斯基提出的，指学生现有水平和经过他人帮助之后能达到的潜在水平之间