安塞腰鼓上课讲义.ppt

安塞腰鼓呀惩赣拖故碘南晚矢缺贡;学习目标知识目标1．体味作品蕴;重点与难点1．重点是把握文章的;学习与实践1．通过观看影视资料;课前预习亢奋;又栋腥弦熟沧虫突兑崎溅简妮拟略;文体知识：散文散文特点：散文;修辞知识1、修辞格的判断、辨析;排比含义：把结构相同或相似、语;拓展练习◆请仿照给出的例句格式;答案示例：这笛声;反复反复：特意重复某个词语或句;解题安塞腰鼓自古;一、朗读课文感知课文大意，品味;二、鉴赏品味憾汪藻栋篆袋屑畔献;请从修辞角度点评下列语句。;使人想起：落日照大旗，马鸣风萧;隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆;愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞;符些勺讳伐歇清榷壮田吊沪崔煞饰;三、结构分析1．按照时间顺序，;三、结构分析2．第二部分中作者;三、结构分析3．文章第一部分和;三、结构分析3．文章第一部分和;三、结构分析4．文中多次以单独;三、结构分析5．文中使用了大量;三、结构分析6．阅读课文总结本;三、结构分析7．文章的表达方式;三、结构分析8．举例说明文中抒;四、重点理解1．阅读7-12段;四、重点理解2．文章中说“多水;四、重点理解2．文章中说“多水;四、重点理解3．课文用了许多短;四、重点理解4.“一捶起来……;五、难点讲解1.“当它戛然而止;五、难点讲解3.“他们的身后是;五、难点讲解4．“容不得束缚;五、难点讲解5．