二倍角公式教案实用教学设计.pdfVIP

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  • 2026-07-06 发布于四川
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课题1.1两角和与差的正弦公式与余弦公式二

教学目标

知识目标:

掌握二倍角公式,能正确运用各个公式进行简单的三角函数式的计算和化简.

式的值提问巡视指导动手求解及时了解学生知识掌握情况理论升华整体建构思考并回答下面的问题二倍角公式内容分别是什么质疑归纳小组讨论师生共同教过学程教师学生教学行为行为意图时间结论二倍角的正弦公式二倍角的余弦公式二倍角的正切公式归纳小结强化思想本

能力目标:

学生逆向思维能力及灵活选用公式解决问题的能力得到提高.

教学重点

本节课的教学重点是二倍角公式.

教学难点

难点是公式的推导和运用.

教学设计

明确二倍角的概念.二倍角的实质是用一个角的三角函数表示这个角的二倍角

的三角函数.二倍角余弦公式的三种形式同等重要,要分析这三种公式各自的形式

的余弦公式因为所以公式又可以变形为或还可以变形为总结归纳仔细分析讲解关键词语思考理解记忆启发引导学生发现解决问题的方法教学过程教师行为学生行为教学意图时间或在公式中令可以得到二倍角的正切公式公式及其变形形式反映出具有二倍关系的角的三角函数之

特点.例9中,要想利用正弦二倍角公式,必须首先求出余弦函数值.求cos2时,

使用的公式

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