统编版七年级上册语文第5课《秋天的怀念》课堂笔记及全知识点汇总.docxVIP

七年级上册语文第5课《秋天的怀念》课堂笔记及全知识点汇总

一、课文基础导学

1.作者简介

史铁生，1951至2010年，北京人，当代知名作家、散文家。青年时期前往陕北插队，21岁突发重病双腿瘫痪，后常年受肾病、尿毒症折磨，终身与病痛相伴。

他的文字质朴克制，擅长从苦难生活中挖掘母爱、生命、苦难的深层思考。代表作包含散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》，小说《我的遥远的清平湾》《务虚笔记》等。

2.创作背景

本文创作于1981年，是史铁生怀念离世母亲的回忆性散文。双腿瘫痪后，作者陷入巨大绝望，性格暴躁消沉。此时母亲身患肝癌晚期，独自承受剧痛却刻意隐瞒病情，倾尽全部心力安抚、开导儿子，多次提议带他去北海观赏菊花，希望他走出精神困境。母亲猝然离世后，作者多年后回望过往，写下此文，抒发对母亲无尽的思念、迟到的愧疚，以及对生命价值的全新领悟。

3.文体与单元定位

本文属于叙事抒情散文，归属七年级上册第二单元亲情主题篇目。本单元学习重点为体会细节描写蕴含的真挚情感，区分直接抒情与间接抒情。文章以日常小事叙事，将浓烈情感藏于平淡文字，以小见大，是初中散文赏析典型范文。

4.课文整体脉络

全文以北海菊花为线索，分为四层叙事：

双腿瘫痪后，“我”暴怒消沉，母亲默默包容，多次提议看花被拒绝

“我”勉强答应看花，母亲欣喜不已，出门后骤然离世，母子永诀

邻居转述母亲临终遗言，作