2026年二年级数学克与千克实际运用卷（含答案及解析）.docxVIP

2026年二年级数学克与千克实际运用卷（含答案及解析）

2026年春季学期小学二年级数学·克与千克单元实际运用专项检测卷

考试时长：40分钟卷面满分：100分考察范围：克与千克的概念认知、单位换算、生活场景估测、实际问题解决

一、生活场景填空题（每空1分，共32分）

1.周末小明和妈妈去社区生鲜超市采购，进门看到便民公平秤的铭牌上标注最大称重为20（），旁边贴的提示语写着：“低于100（）的小件物品请放在秤中心的精准称重区测量”。小明伸手抓起一颗摆在货架上的圣女果掂了掂，估测它的重量大约是15（），旁边整盒净含量标注为1（）的草莓，小明抱起来感觉沉甸甸的。

2.小明帮妈妈拎购物袋，左手拎了2包500克的食用盐，合计总重量是（）克，也就是（）千克；右手拎了1桶重5千克的食用油，拎了10分钟之后手臂发酸，妈妈告诉他，如果把这桶油放到以“克”为单位的电子秤上，显示的数值应该是（）克。

3.结账的时候收银员把所有商品放到称重扫码台上，扫出来的商品重量数据分别是：胡萝卜1200克，也就是（）千克（）克；土鸡净重2千克60克，合起来是（）克；盒装酸奶每盒重200克，一整排6盒的总重量是（）克，合（）千克（）克。

4.回到家小明拿出自己的弹簧体重秤站上去称重，显示他的体重是26（），他抱起家里的橘猫站上去，秤的数值直接跳到31千克，由此可以算出这只橘猫的重