原创力文档2.1《地球家园有什么》教学设计-2025-2026
学年科学二年级上册教科版
袋子口张开让学生看里面有没有东西学生回答什么都没有教师将袋子口扎紧让学生提一提学生惊讶好沉教师提问既然看不见为什么袋子会变重学生回答袋子里面装了空气教师小结空气虽然看不见摸不着但它确实存在于我们身边是地球家不可或缺的一部分活动三思维碰撞分钟
一、教学内容分析
本节课作为本单元的起始章节，聚焦于“地球家园”这一宏观认知框架，旨在
引导学生从感官体验出发，系统辨识环境中的非生物物质与生物现象。教材内容紧
扣“家园有什么”这一核心问题，将岩石、土壤、水、空气
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