校企协同育人视角下的汽车维修实训安全管理责任体系构建主体分工.docx

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校企协同育人视角下的汽车维修实训安全管理责任体系构建主体分工

前言

构建包含学校、企业、家长及社区在内的多方参与的监督网络。定期向家长及社区开放实训管理情况，接受监督，提升社会对汽车维修实训安全的关注度。对于校外实习维修单位的安全管理情况，建立动态监测与反馈机制，形成全社会共同关注、共同监督汽车维修实训安全的良好格局，为实训安全提供坚实的社会支持。

实训专业组是实训安全管理的第一责任人，需在实训全过程实施精细化管控。在设备进场前，严格检查设备标识、防护罩完整性及电气线路安全性；在操作过程中，坚持双人复核制度，实行操作前安全交底、操作中对安全指令的执行监督、操作后设备清理反馈的闭环管理