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- 约2.23万字
- 约 56页
- 2026-07-06 发布于广东
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语文高一下学期期末巩固难点
一、文言文阅读与理解
实词与虚词:
实词:特别注意一词多义现象,结合具体语境确定词义。掌握常见的文言实词词义及古今异义词、通假字(如“说”同“悦”,“畔”同“叛”)。
虚词:常见虚词(之、乎、者、也、以、而、乃、其、于、则、若)的意义和用法较为复杂,需结合句子进行分析判断,尤其注意题目的设置往往考察在这个语境下虚词的用法。
文言特殊句式识别:
判断句:如“……者,……也”。
被动句:除了典型的“见”“于”“为”“为…所”等,还有“受…于”“被”表示被动的用法也需要留意。
倒装句:宾语前置句(如“何厌之有”)、定语后置句(如“蚓无爪牙之利,筋骨之强”)、状
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