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- 2026-07-06 发布于北京
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教学目标
一知识与技能
(1)知道匀速圆周运动是变速运动,具有指向圆心的加速度——向心加速度。
(2)知道向心加速度的表达式,能根据问题情景选择合适的向心加速度的表达式并会用来
进行简单的计算。
(3)会用矢量图表示速度变化量与速度之间的关系,理解加速度与速度、速度变化量的区
别。
(4)体会匀速圆周运心加速度方向的分析方法。
(5)知道变速圆周运动的向心加速度的方向和加速度的。
(6)理解速度变化量和向心加速度的概念。
(7)知道向心加速度的公知道向心加速度的表达式式也适用于变速圆周运动;知道变速圆
周运动的向心加速度的方向。
二过程与方法
(1)通过矢量三角形法则和相似三角形对应边成比例的数学思想体验向心加速度的导出
过程。
(2)通过思考交流,体验探究与合作学习的过程与乐趣。
(3)体会匀速圆周运心加速度方向的分析方法。
三态度与价值观
(1)领略到就在身边,体验自然界的奇妙发展好奇心与求知欲。
(2)在探究与合作的过程中,增强探究与合作意识,培养学生思维能力和分析问题的能力,培
养学生探究问题的热情、乐于学习的品质。
(3)在用实验得出结论的过程中,逐步培养严谨的态度。
2学情分
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