原创力文档二三角形的再认识2探索三角形三边关系1.经历三角形三边关系的探索过程，知道三角形任意两条边的和大于第三边。（重点）2.结合操作活动，提高观察、操作、推理能力。（难点）3.经历活动中问题提出与解决的过程，渗透探索精神的培养。学习目标从学校到图书馆，走直线路径比绕路经过商场更近。这其中蕴含的数学道理是（）。A.两点确定一条直线B.两点之间的所有连线中，线段最短C.从直线外一点到直线的所有线段中，垂直线段最短回顾复习B长方形和正方形各边之间有什么关系？长方形和正方形相邻的两条边互相垂直正方形的四条边都相等回顾复习长方形的对边相
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