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2026年八年级语文议论文论据类型作用分析卷（含答案及解析）

2026年八年级语文议论文论据类型作用分析专项测评卷

满分100分测评时长45分钟

测评导向：对接统编版八年级上下册议论文单元核心能力要求，落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“能区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考作出判断”的学段目标，所有命题均适配近3年中考议论文阅读论据考点的变形题型，兼顾基础辨识、文本精读、迁移运用三个能力层级，无超纲内容。

一、论据类型基础辨识与常识填空（共10小题，每小题3分，总计30分）

请在横线处填写符合要求的准确内容，所有答案均需匹配八年级议论文核心知识点的规范表述。

1.《敬业与乐业》中作者引用孔子“饱食终日，无所用心，难矣哉”的原文表述，按照论据属性划分属于____类论据下的名人名言子类，该类论据的核心属性是无需额外逻辑推演即可获得绝大多数读者的普遍认可度，能直接提升论点的权威性。

2.《论教养》中作者列举一位男子在家庭聚会的餐桌上当众脱鞋、对着正在交谈的亲友大声外放短视频的日常行为负面案例，属于事实论据下的社会生活子类，这类论据的核心优势是____。

3.《中国人失掉自信力了吗》中作者列举自古以来中国历史上“埋头苦干的人、拼命硬干的人、为民请命的人、舍身求法的人”的群体事迹，属于事实论据下的____子类，这类论据的典型作用是跳出个体特例的局限