工业设计教程研习论 实用指南.pdfVIP

论工业设计教程研习

教师应先向学生交代清楚透视学在工业设计领域的广泛用途。其次，

教师在课程教学中应布置阶段性作业，采用作业展示、讲练结合、学生自

地掌握透视图的绘制技法从而画好设计表现图为画产品设计草图与效果图打好基础并具备运用各种手法表现不同场景的设计能力在整个教学过程中教师应力图使学生通过对课程的学习较好地掌握透视的基本方法和技巧掌握透视的基本原理和表现方法教师应力图使学生通过实

评等方法，充分发挥以学生自身为主体的启发式、讨论式、案例式开放性

的课堂教学形式的作用，培养学生扎实的理论基础，提高学生处理实际设

计问题的能力。在实际的设计项目中，“产品”的设计构想最初都要通过

透视语言表达出来，因此教师就应在教学过程中讲解透视学知识并让学生

进行实际演练，引导学生学会观察，并把观察到的事物透过透视语言形象

化。

最后，让学生通过绘制大量透视图的训练，使学生能够科学、准确地

掌握透视图的绘制技法，从而画好设计表现图，为画产品设计草图与效果

论工业设计教程研习教师应先向学生交代清楚透视学在工业设计领域的广泛用途其次教师在课程教学中应布置阶段性作业采用作业展示讲练结合学生自评等方法充分发挥以学生自身为主体的启发式讨论式案例