（共15页PPT）Unit3第2课时参考课件PDF.pptxVIP

Unit4Where’sthebird？第2课时FuntimeSoundtime

教学目标1.能熟练运用句型：Where’s…?It’son/in/under/behind…进行对话。2.能通过游戏进一步正确运用介词on，in，under，behind。3.能体会字母d的发音[d]。

Singasong

Chooseoneofthemandsing.选择其中的一幅画，改编歌词唱一唱。Where,where,where’sthebird?It’sthe.ThelittlebirdandallherfriendsTheyarethe.

Reviewthestory

Now,canyoudubforthestory？现在，你能来给课文动画配音吗？

ReviewthewordsunderinonbehindTip:Usegamestohelprememberwords.学习小贴士：我们可以利用游戏帮助记忆单词哦！

Playthegame

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