西南大学版音乐七年级下册第三单元第三课时《三岔口》课件.pptx

《三岔口》西南大学版七年级下册

学习目标审美感知：能专注聆听、观看《三岔口》片段，感受京剧武打表演的节奏美、虚拟动作的表现力；能分辨武丑与武生在扮相、动作、气质上的差异，体会锣鼓经烘托紧张氛围的作用。文化理解：了解《三岔口》剧情梗概、京剧丑行（小花脸）特点、锣鼓经与状声字常识；知道京剧是中国国粹，感受传统戏曲“以虚写实、形神兼备”的艺术魅力，愿意主动了解并尊重民族音乐文化。艺术表现：能跟随教师模仿“开门、侧耳、找人、点灯、摸索、躲闪、和解”等虚拟动作，姿态自然夸张；能分组合作，按节奏准确念诵并敲击【四击头】锣鼓经，表现摸黑打斗的紧张感。

激趣导入老师没有道具，你们能猜出我在做