2.6 感官总动员（教学课件）【含AI视频】科学苏教版一年级上册2026新.pptx

第二单元苏教版一年级上册《感观总动员》

教学目标科学观念：理解单一感官观察可能有局限，多种感官协同工作能让观察更全面、准确。科学思维：能基于实验体验和生活经验，分析不同感官在观察中的作用及相互配合的关系。探究实践：能按要求进行蒙眼品尝、多感官观察蜡烛等探究活动，并遵守安全规则（如不随便尝未知物品）。态度责任：感受多感官协作带来的乐趣，树立安全意识，了解感官观察在日常生活和传统文化（中医）中的应用。

01复习引入

感官朋友打招呼小朋友们，前面几节课我们认识了眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤，它们是我们身体的小帮手。今天，这些好朋友要一起出来玩了，它们组成了一个大团队，叫作“感官总动员”。

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