6.2 象群北迁(二)(课件)2026新北师大六年级数学上册.pptx

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六确定位置2象群北迁(二)

1.通过解决实际问题,体会确定位置在生活中的实际应用,进一步了解确定物体位置的方法。(重点)2.结合具体情境,能根据平面图确定图中任意两地的相对位置,感受数学与日常生活的密切联系。(难点)学习目标

情境引入在郊外迷路了怎么辨别方向?找一棵树,其南侧的枝叶茂盛,而北侧的则稀疏。太阳东升西落。

探索新知象群北迁的过程中,一只小公象“离群”了!象群一直在与它“隔空喊话”。1cm表示5000m

探索新知小公象在象群的什么位置?想一想,画一画。(教材P69)小公象在象群的东偏北10°方向上,距离20km。以象群为观测点,画

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