校企协同育人视角下的汽车维修实训安全管理责任体系构建协同评价.docx

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校企协同育人视角下的汽车维修实训安全管理责任体系构建协同评价

前言

构建包含学校、企业、家长及社区在内的多方参与的监督网络。定期向家长及社区开放实训管理情况，接受监督，提升社会对汽车维修实训安全的关注度。对于校外实习维修单位的安全管理情况，建立动态监测与反馈机制，形成全社会共同关注、共同监督汽车维修实训安全的良好格局，为实训安全提供坚实的社会支持。

在校企协同育人的宏观语境下，实训安全管理的责任体系目标首先应确立校企双方从物理合作向化学融合转变，形成统一的安全管理意志与价值遵循。目标定位在于打破传统教学中企业仅提供实习场地而学校承担全部教学责任的二元对立格局，重塑谁使用谁负责、谁受益