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大班户外游戏教案

一、活动名称

丛林探险——大班户外体能游戏

二、年龄段

大班（5-6岁）

三、活动目标

1.认知与技能：尝试运用跑、跳、钻、爬、平衡等多种动作技能，顺利通过预设的“丛林障碍”。在游戏中理解并遵守规则，学习根据信号做出快速反应。

2.体能发展：增强上下肢力量、身体协调性、灵敏性和平衡能力，提高动作的协调性和灵活性。

3.情感与社交：体验户外体育游戏的乐趣和挑战成功的喜悦，培养勇敢、自信、不怕困难的品质。在小组活动中学习与同伴协作，初步形成团队意识。

四、活动准备

1.经验准备：幼儿对丛林、探险等主题有一定的认知和想象；具备基本的跑、跳、钻、爬能力。

2.物质准备：

*障碍物若干：呼啦圈（“沼泽地”）、平衡木或长条凳（“独木桥”）、拱形门（“山洞”）、绳子或布条（“蜘蛛网”，离地一定高度）、小旗子（“宝藏”或终点标志）。

*背景音乐：富有探险、丛林气息的音乐。

*哨子、计时器（可选，用于增加游戏趣味性和挑战性）。

*奖励品：小贴纸或象征性的“探险小勇士”徽章（可选）。

*安全提示牌：如“注意脚下”、“小心碰头”等（根据实际场地设置）。

*急救包（常规户外准备）。

五、活动过程

（一）开始部分：热身与导入（约8分钟）

1.队列与问好：教师组织幼儿在指定场地集合，进行简单的队列练习（如立正、稍息、原地踏