小学五年级语文金钱的魔力教学教案3篇_1.pdfVIP

小学五年级语文《金钱的魔力》教学教案精编3篇

【导言】此例“小学五年级语文《金钱的魔力》教学教案精编3篇”的教案资

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此时他的内心会怎样想你觉得他当时是一种怎样样的笑如何才能读好它当他瞟到大钱时那刚才的满脸笑容去哪儿了此时他的内心会怎样想你能否想象一下他当时的面部表情这时的笑是一种怎样样的笑理解波状的蛆虫熔岩这凝结起来的笑容像一片一片熔岩你想象一下火山喷发

《金钱的魔力》教学设计1

学习目标

1.认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、

撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。

2.理解课文内容，了解托德和老板的性格特点，学习作者描写人物的方法。

3.激发学生阅读外国名著的兴趣。

教学重点

学准备课前介绍百万英镑的故事梗概课时安排课时教学流程一新课导入谈话感受了中文学作品中的一些人物形象让我们再来看看外作家笔下的人下面这篇课文选自美作家马克土温写的短篇小说百万英镑了解故事梗概了解作者马克吐温一个富豪之家的两兄弟从银行中取出面额

根据课文内容了解托德和老板的性格特点，体会作者描写人物的方法。

教学难点

体会作者描写人物的方法，并在以后的写作中学会运