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小学数学三年级下册“认识小数”核心知识清单

一、课程导入：开启小数探索之旅

（一）生活情境引入，感知小数的必要性

在我们的日常生活中，除了已经非常熟悉的像1、2、3这样的整数，以及像1/2、1/4这样的分数之外，我们还会经常遇到另一种数。例如，去超市购物时，一瓶矿泉水的价格标签上写着“1.50元”，一个笔记本的价格是“3.85元”；在测量身高时，我们会说自己的身高是“1.35米”；在测量体温时，体温计上显示“36.5℃”。这些数中间都有一个小圆点，它们就是我们今天要深入学习的——小数。【基础】【生活应用】

（二）明确学习目标，构建认知地图

1.【基础】结合具体情境（如价格、长度），初步