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有余数的除法练习题

在小学数学的学习旅程中，有余数的除法是一个承上启下的重要知识点。它不仅是对表内除法的延伸，更是后续学习更复杂数学运算和解决实际问题的基础。掌握有余数的除法，关键在于理解“余数”的含义以及“余数必须比除数小”这一核心原则。通过有针对性的练习，学生能够熟练掌握计算方法，培养细致的审题习惯和解决问题的能力。本文将提供一系列练习题，并辅以必要的指导，帮助学习者巩固所学。

一、概念辨析与巩固

在进行计算练习之前，我们首先要厘清有余数除法中的基本概念，确保对核心原则的理解无误。

1.填空题

(1)在有余数的除法算式中，（）必须比（）小。

(2)一个数除以5，如果有余数，余数可能是（）、（）、（）、（）。

(3)算式□÷7=6……△，△最大是（），这时□是（）。

(4)算式43÷□=□……3，除数最小是（）。

2.判断题（对的打“√”，错的打“×”）

(1)29÷4=6……5（）

(2)余数是7，除数一定是8。（）

(3)在有余数的除法中，商一定比余数大。（）

(4)把一些苹果分给几个小朋友，每人分3个，还剩5个，这是可能的。（）

二、基础计算练习

扎实的计算功底是学好数学的前提。以下练习题旨在帮助学习者熟练掌握有余数除法的竖式计算方法。

用竖式计算下列各题：

(1)2