人工智能背景下新农科教育创新与实施路径研究的理论基础.docx

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人工智能背景下新农科教育创新与实施路径研究的理论基础

前言

乡村振兴战略的实施，标志着我国农业发展进入了一个全新的历史阶段，其对人才结构提出了更为严格和具体的要求。新时代农业农村人才总要求明确提出，要造就一批具有国际视野、懂技术、善经营、会管理的新型农业经营主体和职业农民。现有的农业人才储备在知识结构上仍偏向传统经验型，缺乏运用现代信息技术解决农业难题的能力，难以胜任智能化、规模化、标准化农业生产的管理与运营工作。随着农业数字化程度的加深，对既懂农业生产规律，又精通智能化管理技术的高素质复合型人才的需求日益凸显。这种由国家战略导向带来的结构性缺口，为新农科教育开展深度融合创新提供了坚