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小学道德与法治三年级上册《爸爸妈妈在我心中》教案

一、课题名称

爸爸妈妈在我心中

二、授课年级

三年级上册

三、课时安排

1课时（约40分钟）

四、教材分析

《爸爸妈妈在我心中》是部编版小学道德与法治三年级上册第一单元“我们是一家人”中的重要一课。本单元旨在引导学生认识家庭，感受亲情，学习与家人和谐相处。本课作为单元的起始或重点课时，承接了低年级对家庭生活的初步感知，进一步引导学生深入体会父母对自己无私的爱与付出，理解父母的辛劳，并尝试用自己的方式表达对父母的爱与感激。教材内容贴近学生生活，通过典型事例、情境图片、活动设计等方式，激发学生的情感共鸣，为后续学习如何孝敬父母、承担家庭责任奠定情感基础和认知基础。

五、学情分析

三年级的学生已经具备了一定的生活经验和情感体验能力。他们每天都在感受着父母的关爱，但这种感受可能是零散的、表面的，尚未形成系统的认知和深刻的情感体验。部分学生可能认为父母的付出是理所当然的，缺乏主动表达爱的意识和行为。同时，这个年龄段的学生开始有了独立思考的萌芽，好奇心强，乐于参与互动和分享。因此，教学中应注重创设贴近学生生活的情境，通过回忆、体验、交流、实践等方式，引导学生主动参与，深化情感体验，将内心情感外化为具体行动。

六、教学目标

1.知识与技能：知道父母为自己的成长付出了很多，了解父母的辛劳。能够用简单的语言和行为表达对父母的爱与感谢。

2.