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外研版三起三年级英语互动教学计划

一、引言

三年级是小学生系统学习英语的起始阶段，这一时期的教学重点在于培养学生对英语的浓厚兴趣、良好的学习习惯以及初步的语言感知和运用能力。本互动教学计划基于外研版（三年级起点）三年级英语教材，旨在通过多样化的互动教学活动，激发学生学习英语的内在动力，创设积极、愉悦的课堂氛围，让学生在“玩中学、学中用”，逐步建立英语学习的自信心。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.语音：初步感知并模仿英语语音、语调，能认读字母表中的大小写字母，尝试说出字母在单词中的简单发音。

2.词汇：能听懂、会说、认读教材中要求的核心词汇，并能在图片或实物的提示下运用所学词汇表达简单的意义。

3.句型：能听懂、会说教材中出现的基本句型，并能在相应的情境中进行简单的交流和应答。

4.功能意念：初步掌握问候、介绍、告别、感谢、询问物品名称、颜色、数量等基本交际功能。

5.读写准备：能认读所学单词和简单句子，尝试书写字母和部分单词。

（二）过程与方法

1.通过游戏、歌曲、韵文、故事、角色扮演等互动形式，体验学习英语的乐趣。

2.在教师的引导下，学习运用简单的学习策略，如借助图片、动作理解词义和句意。

3.初步培养观察、模仿、倾听、表达和简单合作的能力。

（三）情感态度与价值观

1.激发和培养对英语学习的兴趣，乐于参与课堂活动。

2.