第7讲《小数初步认识》(读写、比大小、简单加减)暑假衔接学案-人教版三升四数学(2026新教材适配).docxVIP

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  • 2026-07-07 发布于福建
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第7讲《小数初步认识》(读写、比大小、简单加减)暑假衔接学案-人教版三升四数学(2026新教材适配).docx

第7讲《小数初步认识》(读写、比大小、简单加减)暑假衔接学案-人教版三升四数学(2026新教材适配)

一、分层学习目标

基础层(全员掌握)

1.认识一位小数,掌握小数各部分名称,能正确读、写以元、米为单位的一位小数。

2.理解0.1元=1角、0.1米=1分米,实现分数与一位小数互化(十分之几=零点几)。

3.会比较同单位一位小数大小,能计算一位小数不进位、不退位加减法。

提升层(中等生突破)

1.攻克易错点:小数读写漏小数点、单位混淆、竖式计算小数点不对齐。

2.掌握一位小数进位加法、退位减法竖式计算,规范对齐小数点。

3.结合购物、长度测量生活情境,解决小数两步简单应用题。

拓展层(优等生

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