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小学五年级数学《三角形面积》核心知识清单

一、核心概念与基础原理

（一）面积的意义与转化思想【基础】【核心素养】

面积指的是物体表面或平面图形的大小。在学习三角形面积之前，我们已经掌握了长方形、正方形和平行四边形的面积计算方法。本节课的核心思想是“转化”，这是探索新知识、解决数学问题的一种非常重要的策略。我们将三角形通过拼摆、割补等方法，转化为我们已经会计算面积的图形（特别是平行四边形），从而找到它们之间的联系，推导出三角形的面积公式。这种将未知转化为已知的思维方式，将伴随我们整个数学学习生涯。

（二）操作探究：公式的由来【难点】【过程与方法】

1.实验准备：请准备两个完全一样的锐角三