医学免疫学推动药学人才培养的路径探索：课程体系优化与教材建设协同驱动.pdfVIP

高校医学教学研究（电子版）2025年8月，15（4）：10-14

ISSN 2095-1582 CN 11-9308/R medteach. hep. com. cn教材视点

DOI：10.3868/j. issn.2095-1582.2025.04.002

医学免疫学推动药学人才培养的路径探索： 

课程体系优化与教材建设协同驱动

李晓曦，施冬艳，周泽伟，陈云

南京医科大学基础医学院免疫学系，南京，211166

摘 要：精准医疗、生物制药和个体化治疗等领域的迅速发展，对药学人才提出了更高的专业素养与交叉能

力要求。医学免疫学作为生物医学基础课程，在我国药学教育体系中未能得到足够重视，难以有效支撑药学

生在免疫治疗、疫苗研发和新药机制理解方面的能力建构。本文立足医学免疫学教学现状，分析其在药学人

才培养中面临的结构性困境，提出通过课程体系优化与教材建设协同驱动，重构医学免疫学在药学教育中的

战略地位。文章从能力导向课程设计、模块化教材内容编写、案例驱动教学资源建设等方面，提出一体化改

革路径，并结合我校医学免疫学教学改革实践，探讨其对药学生核心素养提升的有效性。研究认为，应将医

学免疫学课程与教材纳入药学教育改革核心范畴，推动形成以能力培养为核心的教育范式转型，为高质量创

新型药学人才培养奠定坚实