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第四单元多边形的面积

第6练习五

[教学内容]

第61-62页全部内容。

[教学目标]

知识目标：通过练习使学生进一步熟练计算平行四边形、三角形

和梯形的面积。

能力目标：使学生深刻理解平行四边形、三角形和梯形三种图形

面积转化中的联系。

目标：初步体验用平移方法求面积、用列举方法探索结果的

过程。

[教学重点]

全面掌握三种图形面积计算方法。

[教学难点]

学会运用所学知识解决实际问题。

[教学过程]

一、复习铺垫。

1、平行四边形、三角形和梯形的面积，以及字母表达式。

2、平行四边形、三角形和梯形的面积的推导过程。

二、面积的基本计算。

1、独立完成第61页的第1题。（订正后分析错因并改正。）

2、独立完成第61页的第2题。(让学生先画出高,再进

量和计算。)

三、图形的变化。

1、