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- 约4.98千字
- 约 5页
- 2026-07-07 发布于四川
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一、活动目标
1.认知目标:让幼儿了解和熟悉《江雪》这首古诗的内容,理解其基本含义。
2.技能目标:培养幼儿的朗诵能力和语言表达能力,使其能够正确地朗读和背
时需要关注幼儿对古诗内容的理解和记忆以及对自然景欣赏能力的培养要注意平衡认知技能和情感目标使幼儿在多个层面得到提升三活动过程导入以一首与雪有关的儿歌导入活动激发幼儿对雪的兴趣初步感知让幼儿观察雪景的图片引导他们描述图片中的景和人物学习古诗教
诵古诗。
3.情感目标:培养幼儿对自然景色的欣赏能力,激发他们对文学作品的兴趣和
热爱。
二、活动准备
1.物质准备:准备《江雪》这首古诗的文本,准备一张雪景的图片,准备一首
与雪有关的儿歌。
2.环境准备:将活动室布置成一个温馨舒适的环境,营造一个适合阅读和朗诵
的氛围。
集家长对活动的反馈意见了解幼儿在家庭中对古诗的学习情况重点和难点解析教学评价应全面关注幼儿在活动中的表现包括参与程度理解能力表达能力以及家庭学习情况通过观察评价和收集反馈意见可以了解幼儿对古诗的学习效果为后续教学提供参考
三、活动过程
1.导入:以一首与雪有关的儿歌导入活动,激发幼儿对
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