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幼儿园大班数学活动：《区别单双数》

活动目标：

1、理解10以内单数、双数的含义，知道两个两个的数数。正好数完的数是双数，两个

想要一个帮助小朋友们有吗谁有帮助呢小女孩的这个帮助是什么东西呢是什么意思呢让我们跟着她一起去找找看看吧二欣赏故事理解故事内容结合图片教师讲述故事一遍提问小女孩在寻找帮助的时候都碰到了谁他们给小女孩帮助了吗教师引导提问山羊给小女孩帮助了吗野牛

两个的数数，数完后还剩一个的数是单数。

2、能进行10以内单双数的转换，感受事物的多变性，锻炼思维的可逆性和灵活性。

3、能积极发现生活中的单双数，快乐的参加游戏活动。

活动准备：

1、小兔子图片。

2、课件及幼儿操作材料。

活动过程：

1、幼儿初步感知单、双的含义。

（1）小朋友，今天与、小兔子来和大家做游戏，大家欢迎。出示兔子。

助别人吗当别人得到帮助很高兴时你有什么感觉大班社会活动找帮助目标体会帮助的含义知道帮助不是一件东西它是给别人的一句安慰的