启蒙课程品质评估表（完整版）.docVIP

启蒙课程品质评估表

中心：授课教师：班别：课次：评估人：日期：

编号

项目

分值

评估内容

得分

备注

1

课前准备

（10分）

3

教师精神饱满，着装整齐，佩戴名牌，态度亲切

5

教具准备无缺项，游戏教具摆放在相应位置

2

教具按相关要求摆放整齐

2

建立和谐

（10分）

2

课前5分钟教师在等候区迎接本班宝宝

3

打招呼时叫每个宝宝的名字并真诚赞扬

1

对认生的宝宝，请家长带宝宝提前进入教室

1

对易扰乱秩序的宝宝，课前应提出课堂要求并鼓励

1

提前1－2分钟请本班的宝宝和家长进入教室换鞋区

1

提醒每一位家长穿上袜套，并根据情况给宝宝提供适时帮助

1

如有迟到的宝宝，早教顾问需协助家长带宝宝进入教室

3

走线

爬行

（5分）

1

展示教师准时放走线音乐，音量适宜

3

按照走线动作标准用适宜速度引领宝宝走线

1

根据情况，用语言给宝宝适当提示

4

展示

（15分）

1

按标准取放教具

2

动作标准/夸张/优美，展示中语言精练，说时不做，做时不说

1

说出教具名称

5

展示体现课程中的关键控制点，实现教学目标

4

教学目的叙述准确到位

2

家庭延伸叙述准确到位

5

自由操作

（16分）

1

提提示先取工作毯，保证宝宝取工作毯和玩具时的安全

1

合理安排每个宝宝自由操作的位置

5

保证