小学人教版三年级音乐学期末教师教学述评(海南)——弦歌不辍谱新篇,以美育人润童心.docx

小学人教版三年级音乐学期末教师教学述评(海南)——弦歌不辍谱新篇,以美育人润童心.docx

小学人教版三年级音乐学期末教师教学述评(海南)

——弦歌不辍谱新篇,以美育人润童心

时光荏苒,2025-2026学年度第二学期已悄然落幕。回首这半年,我担任三年级八个班级的音乐教学工作,每周十六课时,同时兼任校合唱团辅导工作。本学期使用的是人教版三年级音乐新教材,这是课程改革后核心素养导向下的全新教材体系,较之旧版有了脱胎换骨的改变。新教材以“人文主题+音乐要素”双线并行的方式组织单元内容,强调“审美感知”“艺术表现”“文化理解”三大核心素养的统整落地,对我而言既是挑战,更是专业成长的宝贵契机。

翻开这一学期的教学篇章——从《美丽的草原我的家》的辽阔悠远,到东北亚音乐的异域风情;从天山南北的欢

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