2026-2027学年第一学期六年级语文教学工作计划与进度表
一、指导思想
本学期六年级语文教学严格依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》,立足新版核心素养修订版六年级上册教材开展教学工作。六年级是小学收官、衔接初中的关键学年,兼具新知教学、素养拔高与升学备考三重任务。本学期坚持立德树人根本任务,以四大核心素养落地为导向,摒弃传统应试化教学模式,依托全新修订教材的育人体系,聚焦学生语言运用、思维能力、审美创造、文化自信的综合提升。教学中立足高段学生认知特点,深化深度阅读、思辨探究、创意表达、文化体悟训练,兼顾基础夯实、能力拔高、应试素养与人文培育。深度挖掘教材中的红色文化、家国情怀、生
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