2026-2027学年第一学期四年级语文教学工作计划与进度表（最新版）.docx

2026-2027学年第一学期四年级语文教学工作计划与进度表

一、指导思想

本学期四年级语文教学严格依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，立足新版部编版四年级上册核心素养修订教材的编写理念，以立德树人为根本任务，聚焦学生语文核心素养全面培育。四年级是小学中高段衔接的关键学段，教学坚持以学生发展为本，摒弃传统知识本位教学模式，凸显素养导向、学以致用的教学理念。依托全新修订教材的文本内容与训练体系，夯实学生识字写字、诵读积累、语言运用等基础能力，重点强化文本精读、逻辑概括、鉴赏体悟、习作创作等高阶能力培养。教学中深度挖掘教材人文底蕴、科学精神、家国情怀等育人元素，结合新课标对阅读、习作、