一、指导思想
本学期,一年级语文教学将以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为根本遵循,紧扣新修订的核心素养版教材理念,全面落实立德树人根本任务。在教学中,我们坚持以学生发展为本,关注幼小衔接的平稳过渡,从“我上学了”这一入学教育主题出发,激发学生对祖国语言文字的热爱,培养良好的学习习惯。教学过程中,将文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大核心素养贯穿始终,通过识字、汉语拼音、阅读等板块的有机融合,让学生在真实的语言情境中积累语言经验,打好语文学习的基础,为学生终身发展奠基。
二、学情分析
一年级新生刚从幼儿园升入小学,年龄多在6至7岁之间,他们活泼好动,注意力集中时间较短,以形象思维
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